武漢易成三維是國內(nèi)領(lǐng)先的*D打印綜合方案供應(yīng)商，始終專注于制造、教育、科研、軍工等領(lǐng)域，迄今為止已為約600所著名高校、科研院所、約10000個企業(yè)機構(gòu)提供專業(yè)的*D打印設(shè)備、服務(wù)及平臺化數(shù)字智造應(yīng)用方案。

使用正確的工具學習總是更容易.*D打印使教師，教育工作者和學生能夠通過制作適合每種情況的物體來彌合理論與現(xiàn)實！事實上，在學校實施增材制造正變得越來越普遍。教育中的*D打印可以通過為不同的問題提供無盡的解決方案來幫助學生，例如，每個建筑系學生都想知道如何制作他們的項目模型 - 為什么不直接從您的計算機吉印通行*D打印呢！或者想象一下，如果你真的能接觸到這些分子，化學課會有多有趣。使用 像武漢易成三維科技這樣的*D打印服務(wù)，您甚至不需要在學校使用*D打印機，只需上傳您的文件即可。

為什么在學校使用*D打印以及如何相關(guān)？當我們談?wù)搶W校時，我們是在談?wù)撔『⒆舆€是成年學生？我們在這里幫助您清楚地了解增材制造可以為教育系統(tǒng)做些什么！

教育中的*D打印：概述

如您所知，許多行業(yè)都開始使用增材制造。為了使用*D打印，您必須了解它。*D打印在專業(yè)學位中的重要性不必再得到證明。應(yīng)用眾多，*D打印技術(shù)現(xiàn)在被大多數(shù)行業(yè)用于產(chǎn)品開發(fā)，生產(chǎn)，工具或原型設(shè)計。

在不久的將來，增材制造將出現(xiàn)在更多的行業(yè)中，教育的作用是為學生未來的職業(yè)做好準備。此外，*D建模和*D打印機可以輕松地將任何教育主題帶入生活，使用*D打印可以建立強大的實踐技能，如編碼和設(shè)計思維。

在學校采用*D打印實際上有很多好處。實施增材制造的學習效果是什么？

*D打印在教育中有什么好處？

它為教育體驗增添了新的維度

增材制造允許復(fù)雜的想法存在于現(xiàn)實世界中。這就是為什么教育計劃中的*D打印是一項真正的資產(chǎn)。你有沒有想過在你的課程計劃中包括增材制造，讓你的學?？颇扛菀桌斫猓?D打印是賦予他們生命并允許每個人實際操縱復(fù)雜想法的解決方案。增材制造使從小學教育到大學的學習過程變得更加容易。

它創(chuàng)造了興奮感并吸引了學生

由于*D打印，鼓勵年輕學生獨立思考并組織他們的工作流程。讓學生使用*D打印也是讓他們負責從*D模型階段到最終打印過程的項目。它幫助他們參與其中，并自己學習一些解決問題的技能！

*D技術(shù)也以快速且負擔得起的結(jié)果獎勵學生，激勵學生工作和成長。整個*D打印過程需要多種技能，從創(chuàng)作過程到一些技術(shù)設(shè)計能力。不要錯過為您的學生從這種教育技術(shù)中受益的機會。

它為您的學生帶來專業(yè)世界

學生可以打印機械零件，建筑模型，原型，藝術(shù)品...在線*D打印為學生提供了工程專業(yè)學生，設(shè)計學生等在模擬專業(yè)世界的條件下快速將他們的項目變?yōu)楝F(xiàn)實的機會。您不必花時間與外部公司合作，而是可以將武漢易成三維科技的平臺用作在線教育工具，并專注于其他重要主題。它還將幫助您的學生提高他們的批判性思維，這要歸功于您的主題的實用方法。

對成年學生和小學使用*D打印是否相關(guān)？

學生可以學習*D建模技術(shù)和不同的*D打印技術(shù)。從工程師到設(shè)計師或建筑系學生，他們都面臨著*D打印的問題。

但低年級學生也可以從增材制造的優(yōu)勢中受益。 兒童*D建模軟件已經(jīng)存在，并且非常受歡迎。這表明他們完全可以開始創(chuàng)建*D模型并了解*D技術(shù)。這些CAD設(shè)計軟件直觀，對象可以由年幼的孩子進行*D設(shè)計。它正在增強他們的創(chuàng)造力，好奇心和數(shù)字知識！任何人都可以使用*D打印，但您需要正確的工具和正確的教育系統(tǒng)。

*D打印原型

增材制造還可用于更具創(chuàng)造性的教育領(lǐng)域，如食品技術(shù)，例如*D模型和*D打印模具和刀具模板。設(shè)計和工程專業(yè)的學生肯定會發(fā)現(xiàn)*D打印在產(chǎn)品設(shè)計原型設(shè)計中的許多用途，創(chuàng)建機械零件，甚至以低成本使最終產(chǎn)品栩栩如生。

具體的例子：如何在學校使用*D打?。?/p>

教室里的*D打印可以在小學使用嗎？

是的！來自圣斯蒂芬學校的老師布朗夫人使用*D技術(shù)來發(fā)現(xiàn)并解決一個現(xiàn)實世界的問題：她女兒的腳問題。蹣跚學步的孩子的腿有問題，必須使用特殊的帶子才能走路。

當然，隨著她的成長和變得更加活躍，她會更多地與腿上的帶子作斗爭。它們會讓她感到不舒服，摔倒，讓她很難和其他孩子一起玩。最終，它們分散了女孩正常發(fā)育的注意力。

布朗夫人決定引入*D打印課程。她開始與學生討論現(xiàn)實世界的問題以及如何整合*D打印技術(shù)。6名學生決定通過設(shè)計*D打印剪輯來幫助她的女兒。

他們不僅要考慮小女孩的舒適度，還要考慮吞咽夾子等情況下的安全測量。通過研究表帶并在娃娃上練習，他們提出了使用*D軟件的不同解決方案來可視化他們的想法。

多虧了他們在學校擁有的*D打印機，他們能夠制作原型并提出最佳設(shè)計。用于該項目的*D打印的明顯好處是成本低，生產(chǎn)時間快，但用于教育的*D打印使年輕學生能夠創(chuàng)建功能齊全的零件，以幫助小女孩克服缺點。

使用*D打印模型的科學課程

在納帕新技術(shù)高中，*D打印被廣泛用于不同的目的。教師Shawn Carlton看到了將*D打印納入教育的潛力。他強調(diào)了*D技術(shù)如何幫助發(fā)展不同的技能，例如跳出框框思考，解決問題等等。*D打印通過不同的教育項目激發(fā)創(chuàng)造力，幫助學生更好地理解數(shù)學和物理，例如，學生可以輕松設(shè)計復(fù)雜的模型并*D打印它們，以幫助他們理解物理定律。

增材制造也是一種非常令人滿意的學習方式。學生必須首先理解任務(wù)或使用他的*D設(shè)計模型解決問題，經(jīng)過數(shù)周的設(shè)計和測試，他們將獲得*D打印模型的獎勵。這種學習方式對學生來說非常有動力，因為他們實際上可以看到他們努力工作的結(jié)果。

武漢易成三維科技如何幫助您完成教育項目？

專業(yè)*D打印與您可以在課堂上使用的桌面*D打印機非?；パa。它允許您的學生進一步推動他們的實驗和項目。超過**種*D打印材料和飾面可直接在線獲得，您的*D打印成本會自動計算并在線顯示。

我們鼓勵學校采用增材制造。所有愿意在其計劃中實施*D打印的學校和教師都可以與我們聯(lián)系。

在學校使用*D打印真的很有前途，我們迫不及待地想與您合作開展教育項目。直接在我們的在線*D打印服務(wù)上上傳您的*D模型，并在短短幾天內(nèi)獲得您的零件。